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科学活动:水不见了

来源:www.athongren.com 时间:2024-05-14 12:36:52 作者:51活动网 浏览: [手机版]

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科学活动:水不见了(1)

创标题:探索水的奥秘——水不见

  活动目标:

1. 了解水的性质和特点;

  2. 探索水的蒸发过程;

3. 培养观察和实验的能力www.athongren.com

  活动准备:

1. 透明玻璃杯;

2. 水;

  3. 盖子;

  4. 尺子;

科学活动:水不见了(1)

  5. 记录表格。

  活动过程:

1. 首先,老向孩子介绍水的性质和特点,让孩子了解水的要性和用途5+1+活+动+网

2. 后,老出透明玻璃杯,倒入一量的水,让孩子观察水的状态。

  3. 接着,老让孩子估计一下水的体积,并用尺子测量一下来源www.athongren.com

  4. 接下来,老让孩子玻璃杯的盖子,观察一下玻璃杯内的水。

  5. 后,老让孩子估计一下盖子的量,并用尺子测量一下欢迎www.athongren.com

6. 接着,老让孩子将玻璃杯放在室外的阳光下,观察一下水的状态。

  7. 后,老让孩子估计一下水的体积,并用尺子测量一下欢迎www.athongren.com

  8. 接下来,老让孩子观察一下盖子的状态,是否水滴。

  9. 最后,老让孩子记录实验结果,并让孩子分享一下自己的观察和发现www.athongren.com51活动网

  活动总结:

通过这次活动,孩子了解了水的性质和特点,探索了水的蒸发过程,培养了观察和实验的能力。同时,孩子也意识到了水的要性和用途,增强了保护水资的意识athongren.com

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