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小班交通安全教案及活动后小结

来源:www.athongren.com 时间:2024-05-14 01:53:15 作者:51活动网 浏览: [手机版]

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小班交通安全教案及活动后小结(1)

  随着城市化进程的加快,交通安全问题越来越引人注目5+1+活+动+网。交通安全教育幼儿教育的重要组成部分。小班幼儿正处于生命的成长期,他们的安全意识淡薄,需要通过交通安全教育来提高他们的安全意识和自我保护能。本文将介一节小班交通安全教案活动后的小结5.1.活.动.网

一、教学目标

  1.了解交通安全知识,提高幼儿的交通安全意识;

  2.培养幼儿的安全自救能

  3.让幼儿了解交通规则,掌握交通信号灯的含义;

  4.让幼儿掌握过马路的正确方法,提高过马路的安全性。

二、教学内容

1.交通安全知识的讲解;

  2.交通信号灯的讲解;

3.如何正确过马路的讲解。

三、教学过程

  1.交通安全知识的讲解

教师首先引导幼儿观看一有关交通安全的视频,视频内容包括:过马路必须看红绿灯,不能随意穿越马路;过马路要牵着大人的,不能离开大人;过马路要走人行道,不能走马路中间等athongren.com。然后,教师让幼儿回答一些问题,例如:过马路需要看什么?为什么不能离开大人?为什么不能走马路中间?通过这些问题的提问,让幼儿了解交通安全知识,提高幼儿的交通安全意识。

  2.交通信号灯的讲解

  教师通过图片的形式向幼儿展示交通信号灯,让幼儿了解红灯停,绿灯行的含义。然后,教师让幼儿模仿交通信号灯的动作,让幼儿更加深入地了解交通信号灯的含义5.1.活.动.网

  3.如何正确过马路的讲解

教师通过图片的形式向幼儿展示正确的过马路方法,让幼儿了解过马路要牵着大人的,不能离开大人;过马路要看红绿灯,不能随意穿越马路;过马路要走人行道,不能走马路中间等。然后,教师让幼儿模仿正确的过马路方法,让幼儿更加深入地了解正确的过马路方法。

小班交通安全教案及活动后小结(2)

四、活动设计

  1.红绿灯游戏

  教师将红绿灯制成卡片,让幼儿根据卡片上的颜色模仿红绿灯的动作,让幼儿更加深入地了解交通信号灯的含义5~1~活~动~网

2.过马路游戏

  教师将教室中央设置成一条马路,让幼儿模仿正确的过马路方法,让幼儿更加深入地了解正确的过马路方法。

五、小结

  通过这节交通安全教案及活动,幼儿了解了交通安全知识,掌握了交通信号灯的含义,掌握了正确的过马路方法,提高了幼儿的交通安全意识和自我保护能,通过游戏的形式,让幼儿更加深入地了解交通安全知识,提高了幼儿的学习趣和参与度pKFe

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